di Vincenzo Pascuzzi – 10 giugno 2012
Questa volta però Profumo e Rossi-Doria operano all’unisono, in sinergia. E’ di domenica scorsa, 3 giugno, l’intervista con titolo in prima pagina (quindi non inaffidabili indiscrezioni giornalistiche) del ministro Profumo a Repubblica con l’annuncio della sua riforma e del “pacchetto merito”, con premi ai migliori, ai meritevoli, alle eccellenze. Immediate, numerose, autorevoli le critiche, tanto che il ministro ha dovuto fare brusca e rapida retromarcia. E lo ha fatto con una lettera di chiarimenti, spiegazioni e scuse diretta ai sindacati. La lettera, di lunedì 4 giugno, presenta qualche anomalia: non indica le sigle dei destinatari, esordisce con un insolito e ambiguo “Care colleghe e cari colleghi”, sembra pervasa da urgente necessità di rimediare. Poi per tutta la settimana si sono susseguiti articoli e prese di posizione, in prevalenza contrari e sui quali il Miur dovrebbe riflettere e meditare.
Invece no, il Miur finge di non aver capito e insiste. Venerdì 8 giugno, sul suo blog, Marco Rossi-Doria interviene a supporto del suo ministro e dichiara: “Va dato atto al Ministro Profumo di aver aperto un dibattito importante: come valorizzare il merito- l’impegno e le capacità- degli studenti”. Il dibattito è sì stato aperto ma chiaramente contro le aspettative del Ministro, il quale oggi – intervistato in video da Maria Latella – conferma che, secondo lui, "Sul progetto per il merito c'è consenso".
Queste le sue parole: “In questi mesi ho visitato molte scuole o ho parlato con molte persone. Ebbene, non è affatto vero che genitori e insegnanti sono contrari al merito; anzi ci sono molti che chiedono misure per la valorizzazione delle capacità e dell’impegno dei docenti e degli studenti. Magari non lo chiamano merito, non usano questa parola, ma la sostanza è quella”.
Due osservazioni sono obbligatorie: 1) per quanti genitori e insegnanti possa aver incontrato Profumo questi (qualche migliaio?) costituiscono un campione empirico e occasionale non certo significativo e valido dal punto di vista statistico, inoltre non c’è nessuna attendibilità né sulle risposte né sulle interpretazioni delle stesse, dato che l’interlocutore (pur in buona fede) è coinvolto nella vicenda; 2) “la valorizzazione delle capacità e dell’impegno” non è detto, è tutto ancora da dimostrare che venga davvero realizzata dal c.d. “pacchetto merito”.
Insomma, anche se è auspicabile la valorizzazione del merito, i provvedimenti ministeriali sono atti e congrui allo scopo?
Roma, 10 giugno 2012
Vincenzo Pascuzzi
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LINK
Scuole e atenei, ecco la riforma – 3 giugno 2012
http://ricerca.repubblica.it/repubblica/archivio/repubblica/2012/06/03/scuole-atenei-ecco-la-riforma.html
'Entro l'estate il bando per 300mila prof tra le prove una lezione dimostrativa' – 3 giugno 2012
http://ricerca.repubblica.it/repubblica/archivio/repubblica/2012/06/03/entro-estate-il-bando-per-300mila.html
Lettera del ministro Profumo ai sindacati della scuola – 4 giugno 2012
http://www.istruzione.it/web/ministero/focus_04062012
La scuola ci riguarda tutti – 7 giugno 2012
http://lascuolariguardatutti.blogspot.it/2012/06/il-premio-al-merito-aiuta-davvero-i.html
Un merito per conquista. Non per destino - 8 giugno 2012
http://marcorossidoria.blogspot.it/2012/06/un-merito-per-conquista-non-per-destino.html
Profumo: "Sul progetto per il merito c'è consenso" – 10 giugno 2012
http://www.tecnicadellascuola.it/index.php?id=37188&action=view
L'intervista di Maria Latella al Ministro Francesco Profumo – 10 giugno 2012
http://video.sky.it/news/politica/lintervista_di_maria_latella_al_ministro_francesco_profumo/v123880.vid
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Profumo, medaglia al demerito – 3 giugno 2012
http://laricreazionenonaspetta.comunita.unita.it/2012/06/03/profumo-medaglia-al-demerito/
Pronto il decreto sul merito. Come mercificare il sapere – 3 giugno 2012
http://www.ilmanifesto.it/area-abbonati/in-edicola/manip2n1/20120603/manip2pg/07/manip2pz/323754/
Fragoroso .... coming out del ministro Profumo sul merito a scuola – 4 giugno 2012
http://www.retescuole.net/contenuto?id=20120604161811
Profumo già evaporato – 5 giugno 2012
http://www.europaquotidiano.it/dettaglio/135162/profumo_gia_evaporato
Falsa meritocrazia e vera demagogia, ecco perché le proposte del ministro Profumo non funzionano – 5 giugno 2012
http://www.ilgiornale.it/cultura/la_scuola_tecnocratica_pochi_alunni_eccellenti_branco_asini/05-06-2012/articolo-id=591099-page=0-comments=1
L’ossessione del lavoro manuale – 6 giugno 2012
http://dk53news.blogspot.it/2012/06/lossessione-del-lavoro-manuale-di.html
Cos’è il merito a scuola? – 7 giugno 2012
http://www.abitarearoma.net/index.php?doc=articolo&id_articolo=27318
No a vie del merito con la logica del minimo sforzo e massimo risultato – 7 giugno 2012
http://www.gildains.it/news/dettaglio.asp?id=2203
Questa volta però Profumo e Rossi-Doria operano all’unisono, in sinergia. E’ di domenica scorsa, 3 giugno, l’intervista con titolo in prima pagina (quindi non inaffidabili indiscrezioni giornalistiche) del ministro Profumo a Repubblica con l’annuncio della sua riforma e del “pacchetto merito”, con premi ai migliori, ai meritevoli, alle eccellenze. Immediate, numerose, autorevoli le critiche, tanto che il ministro ha dovuto fare brusca e rapida retromarcia. E lo ha fatto con una lettera di chiarimenti, spiegazioni e scuse diretta ai sindacati. La lettera, di lunedì 4 giugno, presenta qualche anomalia: non indica le sigle dei destinatari, esordisce con un insolito e ambiguo “Care colleghe e cari colleghi”, sembra pervasa da urgente necessità di rimediare. Poi per tutta la settimana si sono susseguiti articoli e prese di posizione, in prevalenza contrari e sui quali il Miur dovrebbe riflettere e meditare.
Invece no, il Miur finge di non aver capito e insiste. Venerdì 8 giugno, sul suo blog, Marco Rossi-Doria interviene a supporto del suo ministro e dichiara: “Va dato atto al Ministro Profumo di aver aperto un dibattito importante: come valorizzare il merito- l’impegno e le capacità- degli studenti”. Il dibattito è sì stato aperto ma chiaramente contro le aspettative del Ministro, il quale oggi – intervistato in video da Maria Latella – conferma che, secondo lui, "Sul progetto per il merito c'è consenso".
Queste le sue parole: “In questi mesi ho visitato molte scuole o ho parlato con molte persone. Ebbene, non è affatto vero che genitori e insegnanti sono contrari al merito; anzi ci sono molti che chiedono misure per la valorizzazione delle capacità e dell’impegno dei docenti e degli studenti. Magari non lo chiamano merito, non usano questa parola, ma la sostanza è quella”.
Due osservazioni sono obbligatorie: 1) per quanti genitori e insegnanti possa aver incontrato Profumo questi (qualche migliaio?) costituiscono un campione empirico e occasionale non certo significativo e valido dal punto di vista statistico, inoltre non c’è nessuna attendibilità né sulle risposte né sulle interpretazioni delle stesse, dato che l’interlocutore (pur in buona fede) è coinvolto nella vicenda; 2) “la valorizzazione delle capacità e dell’impegno” non è detto, è tutto ancora da dimostrare che venga davvero realizzata dal c.d. “pacchetto merito”.
Insomma, anche se è auspicabile la valorizzazione del merito, i provvedimenti ministeriali sono atti e congrui allo scopo?
Roma, 10 giugno 2012
Vincenzo Pascuzzi
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Scuole e atenei, ecco la riforma – 3 giugno 2012
http://ricerca.repubblica.it/repubblica/archivio/repubblica/2012/06/03/scuole-atenei-ecco-la-riforma.html
'Entro l'estate il bando per 300mila prof tra le prove una lezione dimostrativa' – 3 giugno 2012
http://ricerca.repubblica.it/repubblica/archivio/repubblica/2012/06/03/entro-estate-il-bando-per-300mila.html
Lettera del ministro Profumo ai sindacati della scuola – 4 giugno 2012
http://www.istruzione.it/web/ministero/focus_04062012
La scuola ci riguarda tutti – 7 giugno 2012
http://lascuolariguardatutti.blogspot.it/2012/06/il-premio-al-merito-aiuta-davvero-i.html
Un merito per conquista. Non per destino - 8 giugno 2012
http://marcorossidoria.blogspot.it/2012/06/un-merito-per-conquista-non-per-destino.html
Profumo: "Sul progetto per il merito c'è consenso" – 10 giugno 2012
http://www.tecnicadellascuola.it/index.php?id=37188&action=view
L'intervista di Maria Latella al Ministro Francesco Profumo – 10 giugno 2012
http://video.sky.it/news/politica/lintervista_di_maria_latella_al_ministro_francesco_profumo/v123880.vid
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Profumo, medaglia al demerito – 3 giugno 2012
http://laricreazionenonaspetta.comunita.unita.it/2012/06/03/profumo-medaglia-al-demerito/
Pronto il decreto sul merito. Come mercificare il sapere – 3 giugno 2012
http://www.ilmanifesto.it/area-abbonati/in-edicola/manip2n1/20120603/manip2pg/07/manip2pz/323754/
Fragoroso .... coming out del ministro Profumo sul merito a scuola – 4 giugno 2012
http://www.retescuole.net/contenuto?id=20120604161811
Profumo già evaporato – 5 giugno 2012
http://www.europaquotidiano.it/dettaglio/135162/profumo_gia_evaporato
Falsa meritocrazia e vera demagogia, ecco perché le proposte del ministro Profumo non funzionano – 5 giugno 2012
http://www.ilgiornale.it/cultura/la_scuola_tecnocratica_pochi_alunni_eccellenti_branco_asini/05-06-2012/articolo-id=591099-page=0-comments=1
L’ossessione del lavoro manuale – 6 giugno 2012
http://dk53news.blogspot.it/2012/06/lossessione-del-lavoro-manuale-di.html
Cos’è il merito a scuola? – 7 giugno 2012
http://www.abitarearoma.net/index.php?doc=articolo&id_articolo=27318
No a vie del merito con la logica del minimo sforzo e massimo risultato – 7 giugno 2012
http://www.gildains.it/news/dettaglio.asp?id=2203