Il Miur ha comunicato alcuni dati relativi alla partecipazione dei candidati alle prove scritte del concorso a cattedra che si sono concluse lo scorso 31 maggio ( dati confermati anche dal sito web Tuttoscuola ). In termini di persone fisiche, hanno partecipato a una o più prove scritte 126.220 candidati. Ad oggi si conoscono soltanto alcuni dati parziali di livello nazionale per alcune classi di concorso, tra queste ne prenderemo in considerazione 4: posti comuni di scuola primaria, posti comuni della scuola dell’infanzia, spagnolo e matematica e scienze nella scuola media. Vediamo i numeri e le percentuali per ognuna di queste 4 classi di concorso:
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Per i posti
comuni di scuola primaria, hanno presentato domanda di partecipazione 74.926
candidati, si sono presentate agli scritti 52.600 persone, pari a poco più del
70% ( precisamente 70.2% ). I posti a concorso sono 17.299, quindi risulterà vincitore un
candidato ogni tre.
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Per i posti
comuni della scuola dell’infanzia, hanno presentato domanda di partecipazione
73.532 candidati, si è presentato il 66% ( precisamente il 65.96% ) dei candidati, pari a circa 48.500 persone. I
posti a concorso sono 6.933, quindi risulterà vincitore circa un candidato ogni
sette.
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Per spagnolo si è
presentato il 96,6% dei 2.170 candidati che avevano presentato domanda, cioè
circa 2.100 persone. I posti a concorso sono in tutto 800, quindi risulteranno
vincitori due candidati ogni cinque ( pari al 40% di coloro che si sono
presentati alla prova scritta ).
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Per matematica e
scienze nella scuola media hanno presentato domanda di partecipazione 4.529
persone, si sono presentati agli scritti
4.350 candidati pari al 96,09%. I posti a concorso sono 4.056, quindi possono risultare vincitori quasi tutti i candidati
( ad esclusione di 294 aspiranti insegnanti ), a condizione che superino sia la
prova scritta che quella orale
Di queste 4 classi di concorso la più complicata risulta essere quella per i posti comuni della scuola dell’infanzia, mentre la più agevole in termini percentuali di selezione quella di matematica e scienze nella scuola media. A completamento di quanto scritto, si propone di seguito un video che ripete tutti i dati presentati in questo articolo
Aldo Domenico Ficara