Collaboratori scolastici: cosa devono fare per una vigilanza efficace


Per una efficace vigilanza sugli alunni i collaboratori scolastici dovranno:

·        essere facilmente reperibili da parte dei docenti, per qualsiasi evenienza;
·        comunicare immediatamente al DS o ai suoi Collaboratori l’eventuale assenza dell’Insegnante dall’aula, per evitare che la classe resti incustodita;
·        vigilare sulla sicurezza ed incolumità degli alunni, in particolare all’ingresso, durante gli intervalli, negli spostamenti e nelle uscite degli alunni per recarsi ai servizi o in altri locali;
·        riaccompagnare nelle loro classi gli alunni che, al di fuori dell’intervallo e senza seri motivi, sostano nei corridoi;
·        accertarsi che le classi che escono anticipatamente siano state autorizzate preventivamente;
·        sorvegliare gli alunni in caso di ritardo, assenza o allontanamento momentaneo dell’insegnante dalla classe;
·        impedire che gli alunni possano svolgere azioni di disturbo nel corridoio eventualmente segnalando tempestivamente alla Presidenza o ai suoi collaboratori particolari situazioni
·        accertarsi che le persone presenti nella scuola siano autorizzate;
·        impedire che le persone non autorizzate dal Dirigente Scolastico (es. genitori, rappresentanti, …) circolino all’interno dell’edificio e/o disturbino le lezioni.

I collaboratori scolastici, ove accertino situazioni di disagio, disorganizzazione o pericolo, devono comunicarle prontamente alla DSGA, devono controllare periodicamente la praticabilità e l’efficienza delle vie di esodo e, durante le ore di lezione, dovranno:

·        controllare che gli alunni non si fermino nei servizi più del tempo necessario;
·        controllare le classi fino all’arrivo del docente ai cambi dell’ora;
·        controllare che non si faccia un uso improprio delle uscite di sicurezza;
·        segnalare immediatamente, nell’ordine, al coordinatore di classe, ai collaboratori del DS, e successivamente al DS qualsiasi comportamento anomalo, degno di attenzione.
·        rimanere costantemente nel piano o porzione di esso loro affidato per controllare i movimenti degli alunni.