Test psicoattitudinali per gli insegnanti che devono avere una grande quantità di competenze trasversali

 L’insegnamento è una professione che, accanto alle conoscenze “da concorso” (che sono fondamentali: insegnare senza conoscere a fondo le discipline è pericoloso), devono possedere una grande quantità di competenze trasversali: empatia, capacità di ascolto, autocontrollo e auto-disciplina. Un noto studio nel campo della psicologia positiva ha rivelato, qualche anno fa, che il fattore che meglio di tutti riesce a predire il successo degli insegnanti (ovvero il non-abbandono della carriera e i risultati degli studenti) è l’autodisciplina. Non il QI, né il proprio grado di preparazione nelle discipline di insegnamento, ma la capacità di non arrendersi di fronte agli ostacoli. Questa evidenza scientifica è una di quelle per le quali alcuni decisori dicono che vale la pena richiedere i test psicoattitudinali: potrebbero essere uno strumento per selezionare solo i docenti migliori, quelli capaci di fare la differenza e di istruire anche classi complesse.